レゴとロボットで学ぶ教室「スターラボ」東戸塚

生徒・保護者の声

★兄弟3人が通って頂いているY様から寄稿頂きました(^^)/

設計図通りに組み立てる方法を教えるのではなく、設計図を作れる人間を育成するという方針のレゴ教室。子どもの個性を引き出してくれ、伸びしろを広げてくれるところに魅力があります。

先生方の目は細部まで行き届き、親にも見せない子どもの一面を見つけて限りなく伸ばしてくれるのです。毎月の個々のレポートを見ればよくわかります。

子どもは自分で考える力と、集中力が抜群に養われます。親としても、毎回授業後に先生から子どものいいところを誉めて頂けるので、自分の子育てに自信が持てるひとときです。

我が家の息子3人衆は、それぞれ2歳からお世話になり、はや8年。個々の相談をすることもありますが、気軽に耳を傾けて下さり、時にはいろいろ調べて下さって、教わることも多々あります。本当に感謝しております。

医師の主人も、親子イベントに参加したりとレゴが大好きです。理系の頭脳が喜ぶらしいです。

数学的な力がつき、創造力もかき立てる。挫折からの成長や、問題解決能力、アイディアを生み出す力、大人になってからも役に立つはずです。

子ども達のこれからの伸び代に期待せずにはいられません。個々の良いところをグッと伸ばすなら、少人数で信頼できる先生の目が行き届くのが一番。

「我が子にスターラボ」、これはオススメです。

★ロボット大好き!なKHくんのお父様(IT企業のSE)から寄稿頂きました(^^)/

STARLABOの先生方にはKがいつも大変お世話になっております。

気分屋の息子なのですが、3年間ずっと楽しく通わせて頂いています。これまで一度も行かないとか、やめるとか言ったことがありません。先生方には とても”たのしい”場を提供してもらっているのだなぁ、と思う日々です。3年間で感じたこと、成長したこと(したかな?)を書かせて頂きます。

”たのしい”がとまらない

毎週、どんなことがあっても「レゴ教室は行く」と自分から言います。とても楽しいみたいです。本人に聞いてみると「つくるのがすき」「レゴがす き」「せんせいがすき」ということをよく言っています。ウチの息子が幼稚園で字も読めない頃から始めていますから、こういったキモチにさせる教室 の雰囲気づくりや先生方のご配慮によって、本人が楽しいだけでなく”気持ちよく”モノづくりに集中できているのだと思います。幼児に”気持ちよ く”、”集中させて”何かをさせる難しさは親御さんならいつも感じることだと思いますが、STARLABOさんではレゴを通じて”たのしい”まで 提供してくださっています。スゴイです。

”モノを作るよろこび”がどんどん増える

毎週、テーマが決まっています。「はしをつくってみよう」「きんきゅうしゃりょうをつくってみよう」「クリスマスツリーをつくってみよう」など で、子供たちが大好きなもの、よく目にするもの、シーズンものをテーマにしているので、「きょうはなにをつくるのかな」と息子もいつも興味津々で す。すごいなぁと思うのは、よくみるテーマなのに要素として”トラス構造”とか”クランク”、”プーリー”といった機構テーマがさりげなく盛り込 まれていることです。さらに、もっとビックリなことは子供たちがサラリとそれを”楽しんで”作り上げていること。正直、親は子供がやっていること についていけていません(笑)。年度を経てクラスが上がるごとに以前使った要素の復習や組み合わせが盛り込んであり、いつのまにかできることが増 えています。息子は自分の”技”が増えるのが楽しくて仕方がないみたいで、モノづくりにどんどんのめり込んでいます。

先生の”すごいね”が伸びる糧に

毎週、自作の工作を教室に持っていきます。最近はロボットにご執心で色々なロボットを作って「しょうらいはボストンダイナミクスにはいってビッグ ドッグ(Youtubeで有名な4足歩行ロボット)をつくるんだ!」と息巻いてます。教室に行く度に先生に自慢げに話すと「ここがうまくできてい てすごいね」「きみの作品もYoutubeにアップしたら大人気だよ」などと褒めて頂いてます。また、持っていたものだけでなく、教室でも毎週の モノづくりテーマ(”トラス構造で橋を作ってみよう”とか)のポイントを押さえて褒めて頂いていていますし、教室のお迎えの時や、毎月の写真入りレポートできちんと私たちにも伝えて頂いてます。親も嬉しいですけれど、褒められている本人はもっと”気持ちいい”ことがよくわかります。レポート(先生の 説明がわかりやすい!)何をやったか分かるので子供が天狗になっているのではなく実力もついているなぁと親も満足して、気持ちよくなります。

このようにSTARLABOさんに入って本当に良かったと思う日々です。息子もモノづくりをずっとしていたいようなので、これからも続けさせていただいてレゴを通じて「モノづくりの達人」になってもらえればなぁ、と思っています。これからもよろしくお願い致します!

スターラボ歴12年の”RP女子”RGちゃんのお母様から寄稿頂きました(^^)/

娘の小さな手を引いて、初めて教室を訪ねてから、はや12年が経ちました。

体験レッスンで、先生から固いブロックからクネクネとした蛇を作って見せられた時に、ブロックといえば積み上げることしか発想のなかった私は大変驚きました。ブロック遊びが好きだった娘の創造性を刺激してもらえる!と即入会を決めました。

小さな頃は、幾何学模様のパズル遊びも交え、毎回趣向を凝らしたレッスンでただ、ただ楽しんでいる様子でした。年長になると、ブロック塀は、なぜあのように組み合わせて作られるのか強度を実験したり、大型船舶は底をひっくり返した状態から造り始めることを教えていただき、実際に乗れそうなほどの大きさの船を作ってみたりしました。いつも使いきれないほどのブロックや市販にないパーツを使って満足するまで体験学習をさせて頂きました。

その様子は、毎回、まるでアルバム日記のような写真つきのレポートに先生の愛情たっぷりのコメントが添えられて送って頂けるので手に取るようにわかりました。小1からはギアの仕組みや滑車を学び、現在(中2)は減速機を使ったロボットの動きをパソコンでプログラミングし、レポート文章も自分で作成するようになりました。

手本を真似て作るのではなく、オリジナルの作品を作るので、失敗しては改良する、を繰り返し根気強く取り組んでいます。学校の授業でも、算数の展開図や数学の空間図形、技術科の機械の分野が得意になりました。

娘が10年以上も喜んで通い続けるのは、先生方のお人柄や指導法が、教室の温かく居心地のよい雰囲気を作っているからだと思います。

自動車メーカー技術者やSEとして活躍されてきたTH君のご両親(お二人とも理科系)から寄稿頂きました(^^)/

スターラボを知ったきっかけ

ポストに入っていたチラシを、子供が大事にとっておいていたようです
年長さんの時に自分でやりたいと言ってきたので、既に通っていたお友達に紹介して頂きました

スターラボに決めた理由は?

年長さんの時に行った体験教室で 初めて見たギアに息子は興味しんしんでした
それを見た先生が、うれしそうに力の伝わり方をイメージできるようにお話しして下さいました
面白くて更に質問すると、もっと嬉しそうにギアのお話しをしてくださいました
難しい事を、楽しく簡単にイメージさせるなんてスゴイ!!と感動してこちらに決めました
ズバリ 先生方のレベルの高さが決め手になりました

他の習い事との違いは?

少人数制で、一人をきちんと見てくれているところ。
先生が余計な口を挟まず、ここぞ!という時にヒントをくれるところ。 息子はこれが一番すごいと言ってます
毎月のレポートがあるところ。家とは違う子供の様子を写真付きで知ることができます

オススメポイント

他人の考えた設計図で組み立てるだけなんてつまらない!!そんな事を言い始めたお子さんなら、きっと満足すると思います難しい図面を見方がわかる子どもより、面白い設計図が書ける子どもになる!!と思ってます
優秀な先生方に加え、上級生の驚くような作品を見れるのも楽しみなようです
失敗したら工夫する、考えるという思考回路ができます

その他のコメント(原文ママ)

「いつも楽しくレッスンに通っています。数ある幼児教室の中で『スターラボ』と出会えたことはラッキーとしかいいようがないです。これが正解!と決め付けるのではなく、それぞれの個性・創造性をどんどん広げ、すべてを受け止めて全力でレッスンをしてくださる先生にはいつも感謝しています。これからも楽しいレッスンを親子共々期待しています。」(HD生徒のお母様)


「講師の方にも非常に親しみを持って接していただき、子供も毎週のレッスンを楽しみにしています。出来上がった自分の作品を見て!という自信たっぷりの笑顔が毎回見られてうれしい。同じクラスのお友達の作品のいいところをまねしてみたり、いい影響をお互いに与え合っているのがとてもいい」(HD生徒S.I.くんのお母様)


「学校を休んでもレゴ教室には行きたい!と言うくらい、毎週とても楽しみにしています。教室に行く前も家でレゴをやっています。夏休みのイベントも相当楽しかったようです。時々、少々レベルの上のものに触れると、とても刺激的で嬉しいと言っています。お友達もレゴ好き同士話が合うようで、本人はとても満足しております」(DK生徒H.K.くんのお母様)


「毎回、楽しく通っています。スターラボのレッスンは楽しく学べる、学ぶというよりは子供の可能性を引き出してもらう様な気がします」(HD生徒のお母様)


「いつも楽しいレッスンをしていただきまして、ありがとうございます。息子はLEGOと(教室の)お友達に夢中で、これ(レッスン)を続ける為なら何でも頑張れる、というところです。塾長先生があこがれで、将来はアメリカに行ってロボを作る人になるんだ、と言っています。新しい事を覚えるのは、誰でも困難をのりこえる苦しさを味わうものだと思いますが、息子はLEGOの楽しさを、他のことを乗り越えるパワーとして生かしているようです。私もそういう姿を見て、楽しいことや慣れていることばかりでなく、新しいことにも挑戦しようという気持ちができ、とてもうれしいのです」(HD生徒H.H.くんのお母様)


「待合室があるのがとてもありがたい。素晴らしい作品が並んでいると『早くあのような作品を作ってみたい』と子供は思う様で、向上心の為にも良いと思う。夏休み特別企画はとても喜んでいた(また計画して下さい)。スチューデントレコードがとても良い。子供の良い思い出になるし、親・祖父母も読むのを楽しみにしている」(HD生徒Y.M. くんのお母様)


「レポートは家族も毎月楽しみにしています。何より、本人がとても楽しく教室に通っているのが、私にとっても一番嬉しいことです。教室が終わり、帰宅するとその日自分がやったことを教えてくれたり、又StudentRecordでもどんなことをしているのか知ることはできるのですが、私には残念ながら難しくて理解できないようなところもあります。しかし、楽しく興味を持って取り組んでくれているので、本当に嬉しいです」(JR生徒T.S.くんのお母様)


「毎月いただくレポートがとても楽しみです。先生のコメントが、なかなか授業の内容を見れない親としては、どんな事をやっているのかがわかり、楽しみなのです。写真も良いです。カラーコピーして、おじいちゃんおばあちゃんにも送っています」(HD生徒Y.Mくんのお母様)


「はじめてレポートをもらいましたが、写真付きの日々の様子のお手紙をいただいて、すごく感動しました。子供の様子がわからなくて少し不安な所もありましたが、子供の様子がよく分かりとてもよかったです。これからもよろしくお願いします」(ED生徒M.M.ちゃんのお母様)


「スチューデントレコード、とっても良かったです。先生方が個々を大切にして下さっているのがよく伝わってきます。また、彼の成長の記録としても大きな財産になりそうです」(HD生徒K.K. くんのご両親)


「いつも大変喜んでいます。妹と競うようにして『今日は誰のレゴ?』と、楽しみにしています。先生も大変親切で、二人とも大好きです。これからもよろしくお願い致します」(EDとHD、生徒おふたりのお母様)


「レゴに通いはじめてちょうど半年が過ぎようとしています。初めの頃を思うと、最近ちょっと作品らしくなってきたかな?と感じています。親子共々、レゴのある日は朝からウキウキ・・・。家に帰ってからも必ず自分の部屋で何かを作って、それをお風呂場に持って入るのがお決まりパターンです。イベントなどを取り入れたりすればもっと楽しくなると思います」(HDとJR、生徒おふたりのお母様)


「9月から教室に通っています。4才の娘ですが、今まで行ったみたい習い事というのもピン!とくるものがなく、かと言って塾という風にも考えていませんでした。私自身が子供の頃に夢中になったLEGOに対する思いが、今回こららに通うことになり、娘も楽しみながら想像する力をつけてもらいたいと思います。知恵のない子供が多くなりつつある今だからこそ、遊びの先に次を考えられる子になって欲しいと思います」(HD生徒T.F.ちゃんのお母様)
「毎回楽しく通っています。小さなブロックも使いたいなーと言ってます」(HD生徒T.T. くんのお母様)


「ぼくはレゴきょうしつにはいってよかった。いきててよかったー!レゴビルダーになるぞー!せかい一でとてもいい!」(DK生徒K.T. くん)


「すごいおもしろいし、せんせいもあたまいい。(教室の)かざりもすごい」(JR生徒Y.W. くん)


「一番楽しかったのが、車とワイパーです。モーターで車をうごかして、先生がとてもはやい車を見せてくれて、とてももえました。これからもレゴ教室でべんきょうしたいです」(JR生徒T.N. くん)


「ぼくはレゴきょうしつにはいってよかった」(DK生徒T.H. くん)


「おもしろい。レゴをくみたてるところがおもしろい」(JR生徒T.S. くん)


「おもしろい。もうちょっとおもしろいこと(テーマ)がしたい」(DK生徒K.M. くん)


「ぼくもならいたい!」(DK生徒の弟さんG.M. くん)


「いろいろなぶひんがあって、おもしろいです。はやくクレーンやりたいです」(JR生徒K.N. くん)


「おもしろくて、むずかしい」(JR生徒S.Y. くん)


「ちょうすごい!ちょうおもしろい!」(JR生徒Y.A.くん)


「オもしロいよ、スターラボ」(HD生徒H.H. くん)

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